初めまして。たばすこの姉です。弟に勧められたので作ってみました。案外楽しいですね。これ。これからもたまに出没するかもしれません。その時は宜しくお願いします。

あれ？弟？！…と思ったら、プロフに書いてありましたね。 今までプロフを見ていなかったので、女の子かと思っていました…。（笑） Miiの見た目だけで勘違いしていました！

何でこんな紛らわしいことするんでしょうね。プチコンのお陰で弟に数学教えてもらえてます。プチコンと弟に感謝！

別に、Miiのデザインは自由なので構いませんよ。 それより、弟に数学を教えてもらえている？！ ……私も数学が苦手なので、偉そうな事は言えませんけど…（苦笑）。

中１の弟に....情けねぇ。

でも、「このコミュにいる小学生は、普通の小学生レベルじゃない場合が多い」ので、たばすこ君も凄いほうなのだと思います。

本人に戻りました。確かにそうですよね。普通の小学生じゃないですよね、ここの小学生は。

まぁ、残っている人たちが普通レベルじゃないだけ…という気も…（笑）。 むしろ、ずっと初心者レベルで残っている私のほうが変とも言える…（苦笑）。

たばすこさんGJ!! ここはゼヒお姉さまにもご購入頂いて・・・ あと細かいこと言うとアカウント貸しは利用規約違反ね。

へぇ…姉ですか。宜しくお願いします。 勝手にライバル視しています(弟を) sorry! 弟に数学・絵(国語)負けぬよう頑張って下さい…応援しています。 (IFは論理式にすると良いとか言いにくい)

おぉ。。。。利用規約違反になってしまうのですか。。そしたらwiiu垢作ってあげよ♪

スクリューさん 僕をライバル視してもなぁ....僕完全なる理数系なので....理科、数学のほかは 論・外☆だ・よ(それでも学年1位を牛耳る事ができる…数学ってすげぇ(白目)) 絵は最近始めたので姉には及ばないです。 皆さんコメントあざす。m(._.)m 全部見せときます。

学年1位……やっぱり凄い！(白目)

ドヤ顔出来るのが最大のメリットです。(白目)

弟に教えてもらえる…羨ましいです。 僕なんて妹に勉強を教えてもらったことなんてほとんど無い… こうなったらはるさんに…

はるさんに?????

はるさんに勉強を教えてもらいたい。(暴走)

ha・ha・ha・ha・ha・☆

←普通じゃない小学生(色々な意味で) 呼ばれた気がしたので来ました。(呼んでなかったらすいません)

普通じゃない(誉め言葉)

こういちさん……本来なら、弟や妹に勉強を教わるって恥…（苦笑）。 ただ、普通じゃないレベルの弟や妹なら、それもありなのか…？（迷走）

しかし普通じゃないレベルは俺だった。 妹も優秀だと思うんだけどな。今度プログラミングを教えてみよう。

本人も情けないって言ってますねw 確かに自分より小さい子に何か教えて貰うのって恥ずかしそうだなぁ。

「普通じゃない」の定義とは()

自分は色々普通じゃないので、 "普通"という言葉を使うとよく話が噛み合わなくなります。 相手の"普通"は自分の"普通と違うということです。

例えば、小学生では習わないはずのことが分かるとか…。 中学生や高校生以上の知識レベルであるとか…。 とにかく、小学生らしからぬ実力を持っていることでしょうね。

(はるさんの｢色々｣が気になるなんて言えない) きっと非常に高い実力を持っているということでしょうね。

普通か否かの一つの考え方は、統計を使うことですね。 数学で標準偏差習いましたか? 標準偏差をシグマ(σ)と書いたりします。 偏差値は平均を 50、標準偏差を 10 として表したものです。 1シグマ: 偏差値 40～60 の人。全体の68.3%。これは普通と言っていいと思います。 2シグマ: 偏差値 30～70 の人。1シグマを除くと全体の27.2%。それぞれ両端付近は普通でないといえるかな。 3シグマ: 偏差値 20～80 の人。2シグマを除くと全体の4.3%。飛びぬけてますね。 4シグマ: 偏差値 10～90 の人。3シグマを除くと全体の0.3%。凡人の想像の及ばぬ世界でしょう。

俺4シg((殴 …4シグマは化け物ですね。

わし普通に頭悪い（´ρ｀）

そもそも俺はアスペルガーだからその時点で普通じゃない(全体の約1%前後)んだよなぁ。 おかげで勉強やプログラミングはかなり得意です。

←小6 このコメントを含まない最新の自分のコメントと最新の主コメの間のnobuさんとこういちさん(ややこしくてすいません) 少し変態だったり、 障害を沢山もっていたりするとかそんな感じです。 後、学力はそこまでいい訳でもないです。 普通よりほんの少し上位です。(少し自慢) テストはだいたいは平均点以上です。(これも少し自慢) 知識は、インターネットで仕入れているので少し豊富です。 後、indoorなので、 体育は、めっちゃ苦手です。 (成績は、体育以外の教科はAとBばかりで、体育はBとCばかり)

ｵｯｼｬｱｱｱｱｱｱｱｱ(えっ 僕はバスケ部なので体育もwelcomeです。(ごりごりの自慢気味)

←かなりの変態

このコミュニティは変態が多そうなので安心しています。 今気づいたんですけど、話が少しそれていますね。

そういえば、バスケ部の人が私のシュートアニメ動画「プチ子のバスケ」を見たら、どんな感想を聞けるのだろうか？ 一応、シュートの動きは自然に見えるように工夫したのだけど、違和感を感じるのだろうか？ ちなみに、最後のシュートだけは途中でアングルを変えているので、少し不自然に見えても仕方ないのです…。

(理論値です)に笑いました。

え？！そっち？ どちらかと言えば、ことわざの矛盾が主題だったのですけどね…。 三度目の正直（二度あることは三度ある） 七転び八起き（七転八倒） …という対比をギャグにしたくて作った展開だったので、そこが笑う所なのですが…。 ちなみに、理論値は単なる事実です。

というか赤いツッコミ全部面白かったです。 あれっ？よくみたらゴールよりボールの方が大きい…？ ※目の錯覚です。

バスケボールが頭に当たり気絶して今までオフだったなんて言えない(*.*)

←小6 体育苦手なので中学の部活をどうすればいいのか分かりません。 後、体育は苦手ですが理科は全部Aです。(めっちゃ自慢) そして理科のテストは100点の時が多いです。(自慢) でも、答えがすぐそこにあるのに間違えたこともありました。 答えがすぐそこにあるのに間違えたというのは、 理科のテストをやっている時に、 外では運動会の踊りの練習をしていて… 続きは下ネタを含むので下にネタバレをつけて書きます。

「ちん○○こりん♪ち○こりんは♪二酸化マンガン♪酸化マンガン♪」 というような曲が流れていて、 そのときちょうど分からなくて、 「ここに二酸化マンガンと書けばいいのか?…」 とか思いながらやっていました。 結局そこには何も書かずに提出したら、 答えが「二酸化マンガン」だったのです。 「二酸化マンガンと書いとけばよかった…」 となりました。 その後に復習として同じテストがもう1回出た時は勿論ちゃんと「二酸化マンガンと書きました。(どうでも良すぎる関係のない話)

シモネッタ♪大好k((