上の方でsayさんが書かれていた絵とプログラミングに関してですが、両方ともちゃんとした指導の元で練習を行えば年齢に関係なく上達が可能だと思います。 ただし、独習するならばプログラミングはエラー表示や実際の実行結果を元にダメな部分を自己判断をすることができますが、絵の場合は自分の悪い部分を自己判断するのが難しいため独習が難しいです。 それとプログラミングに必要な論理的思考力は大人になるに従い成長しますが、絵に必要な空間把握能力はある程度の年齢で成長はほぼ止まります。 そのため絵は早い段階で始める方が有利です。 プログラミングはそれがないのかというとそうではなく学生時代の方が時間的な面で有利だったり、年齢が低い方が新しいことに対してどん欲で吸収が早いというメリットもあるため早い段階で始める方が有利です。 まったく、小学生は最高だぜ！